استعدادیابی کودک و بزرگسال برای من فقط یک مسیر شغلی نبود؛ بلکه از یک دغدغه شخصی و عمیق شروع شد. در چند سال اخیر همیشه این سؤال برایم وجود داشت که چه کاری میتواند هم حال روحی من را بهتر کند و هم باعث شود در آن مسیر، مؤثر، کارآمد و ماندگار عمل کنم.
در این مسیر، مشاغل مختلفی را تجربه کردم. در بسیاری از آنها عملکرد خوبی داشتم و حتی نتیجه قابل قبولی میگرفتم، اما هیچکدام آن آرامش روانی، علاقه عمیق و حس معنا را در من ایجاد نمیکردند. بعد از مدتی احساس میکردم از آن مسیر فاصله گرفتهام و دیگر انگیزهای برای ادامه دادن ندارم.
همین تجربهها باعث شد بیشتر به این فکر کنم که شاید اگر انسان بداند رسالت او در زندگی چیست، بهتر میتواند برای مسیر شغلی، تحصیلی و حتی سبک زندگی خود تصمیم بگیرد. از همینجا مسیر خودشناسی برای من جدیتر شد. شروع کردم به مطالعه کتابها، شنیدن پادکستها و بررسی مقالههایی که درباره رسالت زندگی، خودشناسی، استعدادها و مسیر رشد فردی صحبت میکردند.
در میان همین جستوجوها بود که با حوزه استعدادیابی آشنا شدم. از طرفی، به دلیل سالها تجربه در سیستم آموزش و تدریس، خلأ این موضوع را بهوضوح احساس میکردم. بارها دیده بودم که کودکان، نوجوانان و حتی بزرگسالان بدون شناخت کافی از تواناییها، علاقهها و ویژگیهای شخصیتی خود وارد مسیرهایی میشوند که بعد از مدتی برایشان فرساینده یا نامناسب میشود.
به همین دلیل، تصمیم گرفتم استعدادیابی را جدیتر دنبال کنم. مدتها پژوهش کردم، دورههای مختلف داخلی و خارجی مرتبط با استعدادیابی را گذراندم و به این نتیجه رسیدم که این حوزه میتواند بسیار کاملتر، کاربردیتر و عمیقتر از شکل رایجی که ارائه میشود آموزش داده شود.
همزمان با تکمیل دوره استعدادیابی بزرگسال، وارد مسیر مشاوره مستقیم استعدادیابی شدم. در جلسات مشاوره، بارها با افرادی روبهرو شدم که با حسرت میگفتند کاش زودتر استعدادها و مسیر مناسب خود را شناخته بودند. بسیاری از آنها احساس میکردند اگر در کودکی یا نوجوانی راهنمایی درستی دریافت میکردند، شاید انتخابهای تحصیلی، شغلی و شخصی متفاوتی داشتند.
همین تجربهها جرقه ورود من به حوزه استعدادیابی کودک شد. شروع کردم به یادگیری و بررسی تمام آنچه در زمینه استعدادیابی کودک مطرح بود. در این مسیر متوجه شدم که در بسیاری از موارد، استعدادیابی کودک فقط بر اساس هوشهای چندگانه انجام میشود. هرچند هوش چندگانه ابزار مهم و ارزشمندی است، اما احساس میکردم برای شناخت کاملتر کودک کافی نیست.
به همین دلیل، شخصیتشناسی DISC را بهصورت ویژه برای کودکان تدوین کردم و در دورهها و مشاورهها از آن استفاده کردم. ترکیب شناخت استعدادها، هوشها، ویژگیهای شخصیتی و سبک رفتاری کودک میتواند تصویر دقیقتری از تواناییها و نیازهای او ارائه دهد.
امروز در این مجموعه، برای کودکان بالای سه سال دورههای آموزشی و مشاورهای منحصربهفردی در زمینه استعدادیابی کودک ارائه میشود. همچنین بزرگسالان عزیز میتوانند از دورهها و جلسات مشاوره استعدادیابی برای انتخاب مسیر شغلی، تحصیلی و رشد فردی خود استفاده کنند.
هدف ما این است که هر فرد، چه کودک و چه بزرگسال، بتواند خودش را بهتر بشناسد، تواناییهای واقعی خود را کشف کند و مسیر زندگیاش را آگاهانهتر انتخاب کند. ما هر روز تلاش میکنیم مسیر شما را برای رسیدن به رسالت زندگی، انتخابهای بهتر و آرامش بیشتر هموارتر کنیم.
